17. Un pont difficile à franchir: l'utilisation du savoir académique en salle de classe. (partie 2)

Les Ingénieux pédagogiques continuent leur exploration des barrières qui empêchent l’utilisation du savoir académique sur le terrain. Dans cet épisode, ils portent une attention particulière à deux barrières: le niveau de communication entre ces deux mondes ainsi que l’organisation même de l’école. Les ponts offerts par les ingénieux révèlent leurs convictions profondes!