L'examen ne mesure pas seulement ta classe. Il remonte vers elle et change ce que tu priorises. La loi de Goodhart et la recherche sur l'effet d'ancrage expliquent pourquoi même les meilleurs enseignants s'alignent sur ce qui est évalué. Parlons du monopole du chiffre, et de ce que tu peux faire voyager à sa place.
Cet épisode s'appuie notamment sur des recherches en :
- Effet de rétroaction des examens à enjeux élevés sur l'enseignement (Alderson & Wall, 1993)
- Loi de Goodhart et dérives de la mesure en éducation (Muller, 2018)
- Effet d'ancrage et jugement professionnel (Tversky & Kahneman, 1974)
- Compétences non cognitives et réussite à long terme (Moffitt et al., 2011)
- Rétrécissement curriculaire et préparation aux examens (Koretz, 2008)