Le bulletin te dit ce que ton enfant a produit cette année. Il ne peut pas te dire si elle sait ce qui la motive, si elle fait confiance à sa propre pensée, si elle peut tenir face à quelque chose de difficile... Et ce sont ces choses-là qui façonnent une vie. Il y a une question que le bulletin ne pose jamais. Cet épisode, c'est la poser.
Cet épisode s'appuie notamment sur des recherches en :
- Clarté du concept de soi et bien-être à long terme (Campbell et al., 1996)
- Identité narrative et développement du sens de soi à l'adolescence (McAdams, 1993)
- Conversation réflexive parent-enfant et développement de la mémoire autobiographique (Fivush, 2011)
- Soutien à l'autonomie parental et développement de la motivation intrinsèque (Deci & Ryan, 2000)
- Construction du concept de soi académique et persévérance à long terme (Marsh & Martin, 2011)
- Développement du sens de soi à travers l'articulation de l'expérience vécue (Chi et al., 1994)