Normand Brodeur à TEDx Ville Marie ED 2025

[00:00:21] Eh bien, rebonjour tout le monde, Marc Brou en compagnie, croyez-le ou non, Marc Brou de la pédagogie du coeur avec la belle gang de Balado Pédago, mais là c'est fantastique parce que l'initiateur de Balado Pédago, c'est aussi l'animateur du TEDx Ville Marie, puis là il y a un break d'animation, qu'est-ce qu'il fait? Il vient faire du Balado Frédéric Jean

[00:00:50] Eh oui, salut Marc, là je suis tellement content qu'on soit ensemble parce qu'on a un rendez-vous, c'est un privilège qu'on a Oui, t'as raison C'est avec M. Normand de Créativité Québec, comment ça va Normand? Ça va très bien, merci de votre invitation, ça fait plaisir de vous rencontrer C'est un plaisir, la question que j'allais te poser tantôt, Normand Brodeur, Créativité Québec, bon super

[00:01:15] Qu'est-ce que Normand Brodeur fait? C'est quoi le rôle de Normand Brodeur chez Créativité Québec? Est-ce qu'il y a un titre à ton poste? Explique-moi ça Ben oui, ils m'ont donné un titre, moi je suis arrivé là à titre de bénévole parce que je trouvais l'équipe inspirante, folle, passionnée et qu'ils avaient le désir de changer l'éducation Moi, je ne me cherchais pas d'emploi, j'étais à la retraite, ça fait 4 ans et demi que je suis à la pseudo-retraite

[00:01:40] Mais ça, j'avais déjà averti que je retraitais ma vie et non pas que je partais à la retraite Je comprends Et bon, ils m'ont donné un titre, je suis rendu actionnaire chez Créativité Québec et je suis vice-président à l'innovation pédagogique Wow! C'est un beau titre C'est un beau titre et je trouve qu'ils ont la bonne personne pour avoir ce titre-là parce que c'est bien beau donner le titre de vice-président à l'innovation pédagogique Ça prend quelqu'un qui connaît un petit peu la pédagogie et disons que tu as une feuille de route pas trop pire de ce côté-là, Normand

[00:02:09] Pas trop pire, effectivement, oui, c'est pour ça qu'ils sont venus me chercher Les chasseurs de tête couraient après toi Les chasseurs de tête, je ne sais pas, il y a eu des lecteurs révisés dans l'équipe qui sont tombés sur des articles que j'avais écrits précédemment Puis, on parle pas de Georges, ils se sont dit, c'est qui ce bonhomme-là? Ils ne me connaissaient pas du tout, du tout, là Parce que Créativité Québec, à la base, ce ne sont pas des gens de l'éducation Non

[00:02:36] C'est des gens qui viennent du monde des affaires, qui viennent du monde de la publicité, du cinéma De sorte qu'ils avaient besoin d'une ressource en pédagogie Ils ont aimé les idées que j'avais écrites dans certains des textes Ils ont dit, il faut le rencontrer, qu'est-ce qu'on peut faire avec ce bonhomme-là? Et, the rest is the history, hein? Est-ce que tu étais déjà là au moment du TEDx de l'année dernière? Tu faisais déjà partie de l'équipe à ce moment-là?

[00:03:04] Je faisais déjà partie de l'équipe à ce moment-là J'ai fait partie du comité aviseur, donc la sélection des conférenciers et conférencières Mais étant donné que ce ne faisait pas longtemps que je travaillais avec Créativité Québec J'avais déjà un voyage de planifié J'étais allé au bout de la planète, au Vietnam Oui, c'est vrai que tu me disais ça ce matin T'étais au Vietnam pendant le TEDx de l'an dernier En train de marcher dans des sentiers Puis à manger plein de nain Surtout pour te voir boire de vin vietnamien

[00:03:34] Écoute, j'aimerais ça que tu nous dises Parce que quand on s'est croisés ce matin Tu me disais à quel point tu étais fier de voir la progression de l'événement Parce que déjà l'an passé, c'est un événement qui a fait du bruit On en a entendu parler beaucoup Après l'événement sur les réseaux sociaux Les capsules ont circulé Les gens en ont parlé Ça s'est partagé beaucoup Mais là, on n'est plus à la même place que l'an passé On n'est plus à la même place L'an passé, c'était la première édition C'était dans la cinquième salle

[00:04:03] Il y avait 400 places Bon, ça a été sold out rapidement, évidemment À 400 places Et rapidement, on s'est rendu compte Qu'il y avait un intérêt majeur Pour changer le monde de l'éducation Essayer de voir ça autrement Puis d'arriver avec des propositions On a fait le grand saut Mais le grand saut, pas à peu près On a multiplié par trois La grandeur de la salle C'est 1200 personnes Qui sont ici aujourd'hui Et ça s'est vendu Ça s'est vendu Oui, oui, oui, ça s'est vendu

[00:04:32] Fred, tu me racontais d'ailleurs Qu'une des conférencières de l'année dernière Avait lancé un peu un cri du cœur La dame du Nouveau-Brunswick Qui avait dit quelque chose Par rapport au fait que il fallait être là Que, tu sais, vous ne parlerez plus de ça sans nous autres Et là, ils sont là, la gang du Nouveau-Brunswick Derrière Jolène Goulet Jolène, oui Avec, oui, Mission et Aide Toute une délégation Incroyable Qui sont arrivées avec leur drapeau acadien

[00:05:00] Donc, on reconnaît la belle fierté acadienne Des francophones du Nouveau-Brunswick Qui ont bien manifesté leur présence dans la salle aujourd'hui C'était beau de les voir Puis il y a du monde de la Nouvelle-Écosse Qui sont là aussi Tu sais, c'est très effervescent On sent ça partout Toi, j'imagine, Frédéric, sur la scène Tu dois le sentir aussi, cet engouement-là Je suis un hypersensible Je sens tout Tout ce qui a rapport aux émotions Tout ce qui est là, tout Puis c'était très effervescent

[00:05:28] Je ne suis pas sûr que je vais super bien dormir ce soir Il va falloir que je m'évite Mais écoute, c'était Moi, c'est un bonheur renouvelé C'est la deuxième année que je fais ça, Marc Puis j'ai envie de continuer Malgré la tempête de semaine que j'ai eu Avec ma fin d'étape Correction, machin Déménagement de classe Pas répété Mais j'ai développé du plaisir Puis la connexion Ça fait que je suis vraiment content Vraiment content Tu vois, Marc

[00:05:58] Le mot essentiel vient d'être dit Le mot plaisir Oui Ces gars-là, Créativité Québec M'ont sorti de ma retraite Mais j'ai vécu Et je vis encore du plaisir Et c'est ce que je fais depuis Parce que j'ai d'autres contrats ailleurs Oui J'ai été engagé par le ministère J'ai ma petite boîte, etc Je suis sur des conseils d'administration Mais je ne suis là que pour le plaisir Et ça, c'est essentiel Dès l'instant qu'on perd la notion de plaisir

[00:06:27] Tu n'es plus capable d'envisager des situations D'une façon créative Tu sais, tu sais, on veut Je veux encore apporter des changements en éducation Ça fait 40 ans que je suis là Mes enfants sont passés par les deux systèmes éducatifs Je suis rendu jeune grand-père On n'exagère pas sur mon âge Jeune grand-père Mais j'ai quand même deux petits-enfants Qui sont rendus à la maternelle Donc eux autres, ils entrent à l'école Ils rentrent, ils mettent le pied dans le système d'éducation Pour moi, c'est précieux

[00:06:56] Et c'est urgent Qu'ils ne vivent pas ce que j'ai vécu Comme élève à l'école Et cette école-là On l'a entendu dans des conférences aujourd'hui Malheureusement, elle forme encore des jeunes Pour une société qui n'existe plus Tout à fait Tout à fait Mais moi, c'est ce que je trouve fantastique De votre événement De ce que vous faites ici, Normand Avec Créativité Québec Puis Fred à l'animation Il y a On parlait d'effervescence

[00:07:25] Mais toutes ces personnes-là Qui sont ici Tu sais, on est samedi Là, il est quoi? Il est rendu 7h? 19h le soir Il y a un match de hockey qui commence Puis encore du monde Et les gens sont ici On est le 25 janvier 2025 Il y a 1200 personnes Qui ont décidé de se déplacer ici Pour réfléchir Pour penser l'école de demain C'est pas rien C'est pas rien Et quand j'entends Que c'est pas faisable

[00:07:53] Que de faire sortir des profs de l'école De pas les faire sortir La fin de semaine Ben excusez-moi Des gens passionnés en éducation Il y en a Des gens qui veulent changer Le système d'éducation Il y en a Il y en a partout Il y en a dans toutes les écoles Il y en a dans toutes les écoles Le malheur présentement C'est qu'on n'a toujours pas atteint Le point de bascule au Québec Il se fait des belles choses Certains tu en as fait Pas certain Je le sais Tu as fait de très belles choses Dans tes clans Frédéric ça mène chaud Puis je vais m'envoyer des fleurs

[00:08:23] Moi aussi Je suis sûr C'est normal Il se fait de belles choses Aussi dans mes clans Mais le malheur C'est qu'il se fait des belles choses Dans tes clans Mais qu'on ne réussit pas À contaminer De façon positive Pour réussir À passer le point de bascule Et c'est ce qui fait Qu'encore Je donne des conférences Je vais être à la COPS Ce printemps Pour essayer De changer les choses Et là c'est un atelier On n'a pas le choix Les gens vont devoir Mettre leur cœur Et leur trip Dans l'atelier Pour vraiment essayer

[00:08:52] De changer les choses En éducation Bon mais là Normand J'espère que je ne donnerai Pas d'atelier En même temps que le tien Parce que dès que La programmation sort Je m'inscris à ton atelier Je veux être là Mais moi j'en donne deux Fait qu'il ne faudra pas Qu'on entre en conflit Mais je me croise les doigts Je me croise les doigts Mais tu sais On le disait Moi je trouve ça fantastique Les gens qu'on croise Fred se sauve Fred merci d'être avec moi Pour ça Avec Norman Je suis dans mon brief De conférence Normand

[00:09:22] On s'en jase Merci de prendre la relève C'est un plaisir Frédéric Frédéric Frédéric Le cancre pédagogue Et l'animateur De TEDx Ville-Marie Pour une deuxième année Ce que je disais Il reste On le disait tantôt Des gens passionnés Des gens Qui veulent du changement Et qui sont prêts À prendre des risques Et à essayer des nouvelles choses Il y en a partout Tu te promènes Dans les écoles Tu les croises Les gens Je me promène Dans les écoles Je les vois Les gens Ils rêvent

[00:09:51] Les gens Ils ont les yeux pétillants Il faut qu'on arrête D'éteindre ça Il faut qu'on arrête De se dire Que ce n'est pas possible Là il y a une urgence Et il faut embarquer Puis les événements Comme celui d'aujourd'hui Comme la COPS C'est vraiment essentiel Oui C'est essentiel Pour maintenir la flamme Mais rendu À l'âge que j'ai Ce n'est pas une flamme Que je veux Moi je rêve D'un grand brasier Un grand brasier Qui va porter Notre système d'éducation Présentement Ça urge

[00:10:21] Qu'on ait une nouvelle réforme De l'éducation Les priorités Elles sont là Sont là Instruire Socialiser Qualifier Instruire Je pense qu'on le fait bien Socialiser Déjà je mets des bémols Moi j'ai un gars Qui parle de pédagogie du cœur Devant moi C'est une dimension Vraiment importante Et quand on parle De qualifier C'est qualifier Nos jeunes Pour le monde Dans lequel Ils sont appelés À vivre C'est-à-dire Un monde

[00:10:50] Où on demande À des jeunes D'être créatifs Qu'on leur demande D'avoir des solutions Pour régler Des problèmes Complexes Dans une société Qui ne sera pas De plus en plus simple On leur demande D'avoir des habiletés De communication Pour être capables De travailler En équipe En collaboration Pour résoudre Des défis Immenses Qui s'en viennent Devant eux Là je te parle Des compétences Oui Puis là je partirai Pas le débat Des compétences Puis des connaissances On a besoin

[00:11:19] Des deux Mais l'école Est beaucoup Trop axée Encore Sur des connaissances La plus belle preuve C'est qu'on met Des chiffres Dans des bulletins Oui bien ça C'est pas croyable Il y a un Déjà À la dernière réforme De l'éducation Il y a beaucoup De morceaux Qu'on a échappé Pour des raisons politiques On ne refera pas Ce débat-là Non plus ici Non plus Mais il y a Une urgence Parce qu'il y avait Déjà une urgence À ce moment-là Oui Il y avait des belles décisions Qui avaient été prises Il y a des programmes Magnifiques qui ont été écrits Ce sont des modèles Partout dans le monde Ces programmes-là

[00:11:49] En Belgique En Suisse En France On lit nos programmes Puis on dit C'est extraordinaire La réforme qu'ils ont faite Mais d'autres Ils ne savent pas Qu'on ne l'a pas faite On a à peu près tenté Puis on a poussé ça à côté Par écrit On a un des plus beaux programmes Oui voilà Et c'est ça Qui est malheureux Ça n'a pas été déployé Comme ça aurait dû être déployé On pourrait taper Sur le dos De Pierre Jean-Jacques On ne le fera pas On n'est pas là Pour ça aujourd'hui

[00:12:18] Mais il y a une urgence Que de revenir Aux priorités essentielles C'est-à-dire De former des jeunes Pas pour avoir un emploi Pendant toute sa vie Comme un peu Ce qu'on a connu Toi et moi À l'âge vénérable On est rendu Ça va être des jeunes Qui vont être mobiles Ça va être des jeunes Qui vont être appelés À créer C'est des jeunes Qui vont être appelés À se déplacer À résoudre de nouveaux problèmes Ils se doivent d'être Ultra bien Pas formés Je dirais Ultra bien Ouverts

[00:12:47] Outillés Outillés Habitués à vivre Dans un certain déséquilibre C'est-à-dire habitués À devoir repenser Les choses régulièrement Puis la notion De créativité Bien c'est au centre de ça C'est pas pour rien Que toi Fédérico La gang de créativité Québec C'est ça Que vous voulez véhiculer Puis c'est ça Que vous dites Quand vous allez rencontrer Les gens Les gens qui travaillent Avec vous autres En éducation Il faut mettre La créativité Au centre de tout ça Parce que Qualifiés Pour des métiers

[00:13:17] D'aujourd'hui Bien là On perd notre temps Parce qu'il y a plein De ces métiers-là Que quand nos jeunes Vont sortir de l'université Ils seront plus là Il va y en avoir Des nouveaux Ils n'existeront plus Il va y en avoir Effectivement des nouveaux C'est pour ça que L'essence de créativité Québec C'est d'enseigner Ces fameuses compétences Du 21e siècle Soit en passant On est rendu En 20-25 C'est pas mal avancé Le 21e On a le premier quart de fête On a le quart de passé Oui Mais tout ça C'est à travers Le jeu créatif Qu'on le fait

[00:13:45] Donc le jeu sérieux Pour réussir À mettre en action Nos jeunes Qui servent de compétences Actuelles Pour être capables De résoudre ces problèmes-là Il y a toutes les semaines On lance un nouveau défi Sur notre site Oui Et là les jeunes Ont l'occasion De se confronter Et deux fois par année On va faire des finales Demi-finale en novembre Une finale en avril Où là Ils ont l'occasion De se mesurer Il y a d'autres écoles Donc c'est vraiment génial Que de voir l'énergie

[00:14:14] Qui se passe à ce moment-là Et ça se passe Les samedis et dimanches Puis il y a des profs Qui accompagnent ces jeunes-là Mais oui Mais oui C'est ça Je n'appellerai pas Ce que j'ai dit Mais moi je suis heureux Oui tout à fait Tout à fait Écoute Norman Le temps file Il y a les dernières conférences De l'événement Qui vont commencer Dans quelques instants Donc je n'ai pas le choix De te dire merci De te saluer Puis de vous dire Merci aussi De nous avoir accueillis La gang de balado Balado Pédago C'est super Que vous nous ayez fait De la place Nous autres

[00:14:44] On a eu un fun fou Toute la journée À parler d'éducation Avec des passionnés De parler avec tous Vos exposants De recevoir les gens ici C'est merveilleux Alors on espère Qu'on se donne rendez-vous L'année prochaine C'est certain Qu'on se donne rendez-vous L'an prochain Tu as dit le mot magique Le mot plaisir Vous avez eu du plaisir C'est notre moto C'est notre motivation Donc c'est un grand plaisir Merci pour l'entrevue À prochainement Salut Norman Puis bonne fin De TEDx Ville-Marie 2025 Salut